Früher waren es vielleicht nur Wall-Street-Banken und Menschen in feinen Anzügen, die sich mit Wirtschaft und Investitionen beschäftigten. Doch nun hat eine Efterskole auf Fünen die Initiative ergriffen und Wirtschaft auf den Stundenplan gesetzt! Wie kam es dazu – und warum ist es wichtig, schon in jungen Jahren etwas über Wirtschaft zu lernen? Lies weiter und finde es heraus!

Vom Matheunterricht gefesselt – sogar in den Pausen!

Die Kerteminde Efterskole liegt in einer idyllischen Stadt auf Fünen, umgeben von Meerblick und Natur. Doch die wirklich spannende Geschichte spielt sich im Klassenzimmer ab.
Wir haben mit Christoffer Bondo, Lehrer an der Efterskole, gesprochen, der an einer unterhaltsamen und kreativen Art beteiligt war, jungen Menschen Wirtschaft näherzubringen. Und nicht nur das: An der Kerteminde Efterskole lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur etwas über Budgetplanung und Sparen – sie bekommen auch die Möglichkeit, den Aktienmarkt selbst auszuprobieren.

„Wirtschaft steht auf dem Stundenplan, weil es extrem wichtig ist, dass junge Menschen Einblicke in Finanzen, Budget und Sparen erhalten. Und wir merken bei den Schülerinnen und Schülern, dass sie regelrecht gefesselt sind, wenn wir diesen Fokus setzen, weil sie es mit ihrer eigenen Realität verbinden können. Ein Schüler, dem zuvor die Motivation für Mathematik fehlte, sagte sogar, dass Mathematik für ihn zum ersten Mal Sinn ergibt“,
sagt Christoffer Bondo.

Es war einmal …

So beginnen viele gute Märchen – vielleicht ist das etwas hoch gegriffen, aber dennoch: Lasst uns von vorne beginnen. Wer weiß, vielleicht sollte auch bei euch Wirtschaft auf den Stundenplan.

Christoffer Bondo selbst entwickelte ein wachsendes Interesse an Privatfinanzen und Investitionen und wollte mehr über das Thema lernen. Er entschied sich, gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern ein kleines Projekt zu starten, bei dem alle zusammen lernen konnten.
Das Projekt war so erfolgreich, dass es inzwischen ein fester Bestandteil des Schulalltags geworden ist. Im Januar dieses Jahres nahmen alle 10. Klassen der Schule teil – mit etwa 24 Schülerinnen und Schülern pro Klasse.

Bondo sagt dazu:

„Ich hatte schon lange Interesse daran, mehr über Privatfinanzen und den Aktienmarkt zu lernen. Also dachte ich, es wäre eine lustige und lehrreiche Aktivität, das gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern zu machen. Ich wollte es zusammen mit ihnen lernen und sehen, wie es läuft. Und es lief wirklich gut.“

Der Wirtschaftsunterricht wurde bei den Schülerinnen und Schülern so beliebt, dass beschlossen wurde, ihn dauerhaft in den Lehrplan aufzunehmen – inklusive des Aktienmarktes.

„Es war ganz klar zu sehen, wie engagiert und interessiert die Schülerinnen und Schüler an ihren eigenen Finanzen waren. Sie stellten viele Fragen, und wir hatten viele gute Gespräche und Diskussionen. Deshalb haben wir entschieden, es zu einem festen Bestandteil des Unterrichts zu machen, weil es für die Schülerinnen und Schüler so wichtig ist“,
erklärt Bondo.

Investieren ist ein wichtiger Teil der Wirtschaft – auch für junge Menschen!

Die Kerteminde Efterskole hat erfolgreich einen Weg gefunden, wirtschaftliche Themen zu vermitteln – und dabei auch Investitionen in den Unterricht integriert.

„Aktien und Investitionen sind ein wichtiger Teil der Wirtschaft. Mit Aktien können die Schülerinnen und Schüler ihr Wachstum und ihre Entwicklung auf der Spielplattform von Aktiedysten verfolgen. Der Aktienmarkt bietet viele Anknüpfungspunkte für gute Gespräche über Entscheidungen und Risikoprofile“,
sagt Christoffer Bondo.

„Als Lehrer habe ich außerdem bewusst den Wettbewerbsaspekt verstärkt – und das hat wirklich funktioniert. Plötzlich sitzen Schülerinnen und Schüler in den Pausen zusammen und diskutieren über Wirtschaft, Investitionen und Ähnliches. Das ist nicht alltäglich für ein Schulfach wie Mathematik, dass es auch in der Pause Spaß macht“,
ergänzt Christoffer Bondo.

4 gute Tipps von Christoffer für alle, die Investieren auf den Stundenplan setzen wollen:

Bondo hat Aktiedysten genutzt, um den Unterricht zu gamifizieren und noch mehr Schülerinnen und Schüler für das Thema zu begeistern. Aktiedysten ist eine Spielplattform, auf der junge Menschen den Aktienmarkt mit fiktivem Geld ausprobieren können. Doch wie startet man?

• Trau dich und probiere es aus – es ist einfach
• Sprich über Risikobereitschaft und Finanzen, damit die Schülerinnen und Schüler die Zusammenhänge verstehen
• Mach es unterhaltsam – eine freundschaftliche Konkurrenz, bei der Fehler zum Lernen dazugehören
• Mach selbst mit – es motiviert die Schülerinnen und Schüler enorm, wenn sie ihre Lehrkräfte „schlagen“ können 😄